IFTM Sete Lagoas tem dez projetos de iniciação científica aprovados em edital

O Campus Sete Lagoas do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) teve dez projetos selecionados no resultado final do Edital nº 07/2026, voltado à iniciação científica e tecnológica de estudantes do ensino médio.

Dos dez projetos aprovados, oito estudantes foram selecionados para receber bolsas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio (PIBIC-EM/CNPq). Outros dois participarão voluntariamente pelo Programa Voluntário de Iniciação Científica e Tecnológica para o Ensino Médio (PIVIC-EM).

As pesquisas envolvem diferentes áreas e abordam temas como dengue e chikungunya em Sete Lagoas, educação financeira, participação feminina na arbitragem de futebol, robótica, programação, automação, construção de foguetes didáticos e economia.

As atividades começaram em 1º de setembro de 2026. No caso dos projetos vinculados ao PIBIC-EM, a duração será de 12 meses, até agosto de 2027. Os estudantes bolsistas receberão R$ 300 por mês e deverão dedicar 12 horas semanais às atividades de pesquisa.

Já no PIVIC-EM, a participação é voluntária, sem concessão de bolsa, com projetos que podem durar de seis a 12 meses e carga prevista de cinco horas semanais.

Projetos selecionados em Sete Lagoas

Confira os dez trabalhos aprovados:

Lyara Emanuelly Silva Pereira
Febre chikungunya em Sete Lagoas - MG: análise epidemiológica a partir de dados do DATASUS
Orientadora: Andrezza Mara Martins Gandini
Modalidade: PIBIC-EM/CNPq

Flávia Martins Abreu
Epidemiologia da dengue no município de Sete Lagoas - MG: uma análise via DATASUS
Orientadora: Andrezza Mara Martins Gandini
Modalidade: PIBIC-EM/CNPq

Deivid Gabriel Ribeiro Ferreira
Educação financeira: conhecimento e atitudes financeiras de estudantes do Ensino Médio Integrado
Orientador: Guilherme de Freitas Borges
Modalidade: PIBIC-EM/CNPq

Melissa de Souza Gonçalves
Mulheres no apito: trajetória das árbitras brasileiras nas Copas do Mundo Femininas da FIFA (1991–2023)
Orientadora: Juscélia Cristina Pereira
Modalidade: PIBIC-EM/CNPq

Álvaro Luiz Oliveira e Silva Farneti
EcoBraço: construção e análise física de um braço robótico hidráulico com materiais recicláveis
Orientadora: Isabela Oliveira Guimarães
Modalidade: PIBIC-EM/CNPq

Pedro Henrique da Silva Correa
Medição do tempo de reação humana a estímulos visuais utilizando programação em Arduino
Orientadora: Isabela Oliveira Guimarães
Modalidade: PIBIC-EM/CNPq

Matheus Henrique Soares Santos
Propulsão sustentável: estudo e construção de foguetes didáticos movidos a água e ar comprimido utilizando materiais recicláveis
Orientadora: Isabela Oliveira Guimarães
Modalidade: PIVIC Ensino Médio

Ian Ribeiro Tavares Martins
Brasil no século XXI: inserção global, políticas macroeconômicas e distribuição de renda
Orientador: Henrique Leão Coelho
Modalidade: PIBIC-EM/CNPq

Matheus Henrique de Souza Maia Botelho
Construção de bancada educacional para o ensino da linguagem Ladder de programação de CLP
Orientador: Silas Martins Sousa
Modalidade: PIBIC-EM/CNPq

Adrian Leandro Almeida Ferreira
Desenvolvimento de uma bancada didática para o ensino experimental de controladores PID aplicados ao controle de posição
Orientador: Silas Martins Sousa
Modalidade: PIVIC Ensino Médio

Incentivo à pesquisa

O PIBIC-EM tem como objetivo estimular o pensamento científico e a iniciação à pesquisa entre estudantes do ensino médio da Rede Federal de Educação Profissional. O programa também busca contribuir para a formação de futuros pesquisadores e profissionais.

O PIVIC-EM segue a mesma proposta de incentivo à pesquisa, mas permite a participação dos estudantes de forma voluntária e sem bolsa.

A seleção dos projetos foi realizada por campus. A pontuação considerou a avaliação do projeto, com até 50 pontos; a produção curricular do orientador, com até 45 pontos; e o rendimento acadêmico do estudante, com até cinco pontos. Os trabalhos foram classificados em ordem decrescente de pontuação.