
A rede estadual de ensino de Minas Gerais voltou a se destacar no cenário educacional brasileiro ao obter reconhecimento na 20ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) 2025. Ao todo, 39 escolas estaduais foram contempladas na categoria Escolas Públicas Premiadas, refletindo o investimento contínuo no desenvolvimento do raciocínio lógico, no protagonismo estudantil e na valorização da matemática no ambiente escolar.
O desempenho expressivo envolve instituições de diferentes municípios mineiros, resultado de ações pedagógicas consistentes e do engajamento de toda a comunidade escolar. Em Guidoval, por exemplo, a Escola Estadual Mariana de Paiva trata a participação na Obmep como um estímulo natural ao aprendizado. Para o diretor Tiago Guimarães, a olimpíada funciona como um desafio que desperta o interesse dos estudantes. Segundo ele, a iniciativa contribui para formar alunos mais dedicados, preparados e comprometidos, com reflexos que vão além da sala de aula, incluindo o desenvolvimento de lideranças e trajetórias acadêmicas de destaque.
A preparação dos alunos envolve listas de exercícios, aulas no contraturno e encontros virtuais, conduzidos pelos professores de matemática. Esse acompanhamento constante, de acordo com a gestão escolar, fortalece o aprendizado e amplia a confiança dos estudantes diante dos desafios propostos pela competição.
Em Manhuaçu, a Escola Estadual Manoel Agostinho Ferreira também integra o grupo de escolas premiadas. O diretor Joel Lacerda destaca que o incentivo à Obmep faz parte da rotina pedagógica, com atividades que tornam a matemática mais acessível e atrativa. Olimpíadas internas, jogos educativos e uma grande gincana matemática realizada em 2025 ajudaram a estimular o interesse dos alunos. O reconhecimento nacional, segundo ele, impactou positivamente toda a comunidade, aumentando a motivação dos estudantes, o envolvimento das famílias e o apoio local, além de fortalecer a busca por novos resultados em 2026.
Já em Alto Rio Doce, a Escola Estadual Antonino Teixeira de Carvalho mostrou que o porte da instituição não limita o potencial de seus alunos. A diretora Elaine da Silva Miranda ressalta o alto nível de engajamento dos estudantes e o trabalho próximo com a professora de matemática. A escola organiza atividades específicas de preparação para as duas fases da olimpíada, incluindo grupos de estudo com os alunos classificados, o que contribui para aprofundar o aprendizado e melhorar o desempenho.
Sobre a Obmep
Criada em 2005, a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas é um projeto nacional realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) e voltado a escolas públicas e privadas de todo o país. A iniciativa busca estimular o estudo da matemática, elevar a qualidade da educação básica, identificar jovens talentos, valorizar a atuação docente, aproximar escolas de universidades e institutos de pesquisa e promover a inclusão social por meio do conhecimento científico.
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