A Secretaria Municipal de Educação (Smed) iniciou ampla mobilização para preparação dos estudantes para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que será aplicado de 20 a 31 de outubro. Considerada a principal avaliação externa da educação no país, o Saeb é determinante para o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que mede a qualidade do ensino e influencia diretamente nas políticas públicas e repasses federais.
Segundo os dados mais recentes do Ideb (2023), a rede municipal de Belo Horizonte alcançou 5,8 nos anos iniciais (1º ao 5º) e 4,7 nos anos finais (6º ao 9º). A Smed definiu como prioridade retomar o crescimento dos indicadores, com foco na melhoria das proficiências dos estudantes do 5º e 9º anos, avaliados pelo Saeb.
Neste ano, 12.776 estudantes do 5º ano e 8.487 do 9º ano, distribuídos em 176 escolas municipais, participarão da avaliação. Para apoiar a preparação das turmas, a secretaria estruturou um plano de ação intensivo, com simulados semanais, encontros formativos com professores e aulões de revisão transmitidos ao vivo no canal da Smed no YouTube, de 13 e 17 de outubro, durante o recesso escolar.
O Saeb avalia estudantes do 5º e 9º anos do ensino fundamental e das 3ª e 4ª séries do ensino médio nas áreas de língua portuguesa e matemática, com base em uma matriz de referência alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). As provas são aplicadas a cada dois anos e servem como um retrato nacional da aprendizagem dos estudantes.
Desempenho
A meta da Smed é elevar o desempenho no Saeb para evitar perda de recursos do Valor Aluno Ano Resultado (VAAR), componente da complementação do Fundeb vinculado à evolução dos indicadores. O objetivo é retomar a trajetória de crescimento e recuperar investimentos essenciais para a formação de professores, a melhoria da infraestrutura e o fortalecimento dos projetos pedagógicos.
A secretária municipal de Educação, Natália Araújo, explica que a mobilização representa um compromisso da atual gestão com a melhoria da qualidade do ensino e a sustentabilidade financeira da rede. “Estamos trabalhando para que cada escola avance em relação ao seu próprio histórico. Cada ponto a mais no Saeb representa, além de mais aprendizagem para os alunos, mais recursos para investir em formação, infraestrutura e inovação pedagógica”.
De acordo com a subsecretária de Articulação Pedagógica, Arminda Aparecida de Oliveira, o conjunto de ações demonstra o compromisso da atual gestão em garantir avanços consistentes. “Estamos apoiando as escolas com materiais, formações e acompanhamento mais próximo. Nosso objetivo é que todos os estudantes tenham condições de mostrar o que aprenderam e que a rede avance de forma equilibrada”.
Até a próxima segunda-feira (6), professores de língua portuguesa e matemática participarão de formações voltadas à análise dos dados do programa Avalia BH e ao planejamento de intervenções pedagógicas. As correções dos simulados são realizadas em sala de aula, de forma participativa, para transformar os resultados em aprendizado.
Além do trabalho pedagógico, a Smed orientou as escolas a reforçarem o diálogo com as famílias, explicando a importância da avaliação e incentivando a presença e o engajamento dos estudantes. A mobilização busca criar um ambiente coletivo de valorização da aprendizagem, mostrando que o resultado do Saeb tem impacto direto no futuro da educação da cidade.
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